La liste des activités "Ouvert à tous et toutes" :

Face à la profusion d'informations en ligne, comment traiter une masse toujours plus importante ?

Entre les sources de qualités inégales qui se multiplient, la nécessité que le message atteigne sa cible, les citoyen.nes qui sont également devenu.es producteur.rices et diffuseur.euses de contenu, les algorithmes de personnalisation des fils d'actualité qui proposent des vues filtrées... L'importance de faire preuve d'esprit critique face à l'information est d'autant plus grande aujourd'hui ! Oui, mais comment ? Ce webinaire animé par Média Animation a pour objectif de donner des repères pour critiquer l'information à travers 5 approches.

Ce webinaire animé par Média Animation a pour objectif de donner des repères pour critiquer l'information à travers 5 approches, sur base de l'étude et outils conçus par Média Animation : "La critique de l'information en cinq approches"

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Au quotidien, nous communiquons tous en ligne. Mais pour autant, sommes-nous conscients de ce que cela implique ? D'un point de vue technique et juridique ? Des potentiels risques ? Des règles de bonne conduite ou encore de nos droits ?

L’asbl digiFactory vous propose une expérience interactive d’éducation citoyenne. Devenez le héros d'un “forum ouvert” dont vous allez choisir, en temps réel, la tournure. Une façon amusante d'aborder 10 thématiques-clé qui vous permettront de comprendre les nombreuses facettes de la communication numérique.

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Vous pouvez déjà découvrir ou vous replonger dans la présentation "10 clés pour comprendre la communication en ligne".

Quels sont les défis et les enjeux de l'e-citoyenneté ? Comment faire en sorte que chaque citoyen.ne puisse en tirer parti et participer à la société ?

L'Estonie, un exemple à suivre ? Depuis plus de 20 ans, l’Estonie est un laboratoire pour la « citoyenneté numérique ». Pourquoi l'Estonie semble rester un cas particulier ?

C'est Pascal Collin de Canal C qui animera ce débat.

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On dit que les chats ont 7 vies… et nos smartphones ? Vendre ou acheter en seconde main, c'est en vogue : alors pourquoi pas avec votre smartphone ! Venez découvrir comment vous pouvez donner une deuxième vie à votre appareil !

Mots-clés : Réhabiliation de matériel, économie circulaire, accès pour tous et toutes

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Au travers d’un atelier collaboratif et ludique, venez découvrir les enjeux écologiques liés à l'univers du numérique et dresser les grandes lignes des solutions pour un numérique plus responsable et durable.

La Fresque Du Numérique a été créée par Aurélien Déragne et Yvain Mouneu avec une pédagogie similaire à celle de La Fresque Du Climat

Mots-clés : Enjeux environnementaux du numérique, numérique durable, collaboration

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Il n'y aura pas de replay possible pour cet atelier, mais vous pouvez participer à un autre atelier "Fresque du numérique".

Envie d’activer les leviers de la sobriété numérique ? 4 experts du numérique responsable viendront partager avec vous des réflexions et les bonnes pratiques à mener au quotidien en entreprise comme à la maison.

Mots-clés : sobriété numérique, clic écologique, impact écologique du numérique

C'est Diederick Legrain de Matélé qui animera ce débat.

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Des professionnel.le.s d'horizons différents vous présentent leur utilisation surprenante du numérique.

Le numérique pour appréhender le passé par Inès Leroy
En matière d'histoire et d'archéologie, le numérique est potentiellement omniprésent de l'acquisition des données, à leur traitement et à leur analyse. Les applications spécifiquement dédiées comme Transkribus ou Archéotracker, les programmes de DAO ou de bases de données, les systèmes d'information géographique ou l'analyse réseau, les outils utilisés ou détournés sont nombreux pour répondre à des besoins particuliers et à des questions précises.

La réalité virtuelle (VR) et médecine, au service de la rééducation physique par Cyril Matterne
Et si le parcours, souvent long, de la rééducaction de pathologies assez lourdes pouvait être rendu plus ludique ? La réalité virtuelle peut permettre la rééducation, neurorééducation et l’accompagnement graphologique au travers de la gamification. Le patient fait alors son chemin de rééducation dans un univers fantastique grâce aux mouvements déterminés par l’équipe médicale.

Le numérique pour comprendre l'océan par Goulven Laruelle
Si la recherche environnementale a toujours impliqué une forte composante expérimentale avec des échantillonnages, des analyses et du travail de laboratoire, une part grandissante de ce travail repose aussi sur l’utilisation de modèles numériques, de bases de données toujours plus grandes et de nombreux outils informatiques. Le numérique est aujourd’hui au cœur du travail quotidien de beaucoup de chercheurs. À titre d’exemple, Goulven Laruelle étudie les océans côtiers et leur état de santé environnementale ainsi que leur rôle dans le cycle global du carbone. Pour ce faire, il utilise des bases de données globales contenant des millions de mesures ainsi que des algorithmes utilisant des réseaux de neurones artificiels.

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Avec les outils numériques, la création et la fabrication d'objets sont à la portée de tous. Et les fablabs, ces laboratoires de fabrication, mettent à disposition des outils pour matérialiser votre idée !
Après une présentation des différentes technologies numériques disponibles dans un Fablab, partez à la découverte plus précisément de la découpeuse laser et de ses possibilités. Vous choisirez le projet du jour, avant qu'il ne prenne forme en direct sous vos yeux : de l'idée à l'assemblage final, en passant par le dessin, la configuration de la découpe et gravure en préparation de l'usinage par la laser.

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Avec le numérique, notre métier, notre manière de travailler et même le contenu de notre travail sont en train de changer. Quels en sont les enjeux ? Les opportunités à saisir ? Les défis à relever ? Quelles sont les compétences à avoir pour travailler avec le numérique et pouvoir en tirer parti ? Comment développer ces compétences clés tout au long de la vie ?

C'est Pascal Collin de Canal C qui animera ce débat.

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Les outils numériques reposent sur des algorithmes, ces bouts de code qui leur donnent âme. Ces algorithmes sont-ils neutres ? Pourquoi parle-t-on d'algorithmes sexistes ou racistes ? Comment éviter les biais algorithmiques ? De l'importance de celles et ceux qui conçoivent, pensent, implémentent, testent et utilisent les technologies !

Mots-clés : Inclusion, stéréotype, discrimination, sexisme, genre, femmes et technologies

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